RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I

SMAS Advent Nusra

Alokasi Waktu 4 x 45 menit

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

KD

3.2 Menganalisis struktur kebahasaan teks prosedur

4.2 Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan

Kelas/Semester XI/I

IPK

3.2.1 Menelaah isi dan struktur teks prosedur

3.2.2 Menelaah ciri kebahasaan teks prosedur

4.2.1 Merancang teks prosedur

4.2.2 Menyusun teks prosedur

Materi Pokok : Teks Prosedur

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, siswa mampu menelaah isi, struktur dan kebahasaan teks prosedur; menyusun teks prosedur; memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

B. Kegiatan Pembelajaran

Media                     : Teks Prosedur

Alat/Bahan            : kertas karton, spidol, laptop, infocus

Kegiatan Pendahuluan (4 x 8 Menit)

Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran, apersepsi, motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.

Kegiatan Inti (4 x 70 Menit)

1.  Siswa mencermati teks prosedur yang dibagikan oleh guru.

2. Secara berkelompok, siswa berdiskusi membagi tugas menentukan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks prosedur.

3. Siswa mencari sumber lain berupa teks prosedur sebagai bahan diskusi kelompok.

4. Siswa menentukan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks prosedur, kemudian menuliskannya di kertas karton.

5. Siswa menulis teks prosedur dengan memerhatikan isi, struktur,  dan ciri kebahasaannya.

6. Siswa mempresentasikan hasil diskusi berupa isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks prosedur untuk ditanggapi oleh siswa lain.

Kegiatan Penutup (4 x 12 Menit)

Siswa menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, selanjutnya guru memberikan umpan balik dan penugasan, menginformasikan pembelajaran selanjutnya, dan menutup pembelajaran dengan berdoa kepada Tuhan YME.

C. Penilaian

1) Sikap: observasi,

2) Pengetahuan: tes tertulis,

3) Keterampilan: produk

Mengetahui,                                                                            Noelbaki, 6 Juli 2020

Kepala Sekolah                                                                       Guru Mata Pelajaran,

Pdt. Ishak Mese Mnahonin, M.Fil                                       Walkhot Silalahi, S.Pd., MM.

PERTEMUAN 1

Mengorganisasikan Informasi dalam Teks Prosedur

A. Pengertian

Mengorganisasikan informasi dalam teks prosedur adalah kegiatan menelaah teks prosedur untuk menemukan bagian-bagian yang termasuk ke dalam pernyataan umum dan tahapan-tahapan melakukan suatu kegiatan atau suatu pekerjaan.

Pernyataan umum atau penjelasan umum atau bisa disebut sebagai pembuka dalam teks prosedur ialah tulisan yang berisi tujuan atau hasil akhir yang akan dicapai jika seseorang mengikuti langkah-langkah yang ada pada teks tersebut. Sementara itu, tahapan-tahapan ialah prosedur yang harus/wajib diikuti agar mencapai tujuan yang diinginkan dengan tepat.

B. Contoh Mengorganisasikan Informasi dalam Teks Prosedur

1. Contoh Teks Prosedur

Cara Menghidupkan Komputer

Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasian komputer harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan benar maka ikutilah langkah-langkah berikut:
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer.

2. Pastikan saklar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan

kabel power ke stabilizer atau CPU komputer
3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor.
4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai.
5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.
(Sumber: ilmusiana.com)

2. Contoh Mengorganisasikan Informasi dalam Teks Prosedur

Telaah teks prosedur yang berjudul Cara Menghidupkan Komputer tersebut adalah sebagai berikut.

Kutipan Teks	Nama Bagian Teks
Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam pengoperasian komputer harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan benar maka ikutilah langkah-langkah berikut:	pernyataan umum
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer. 2. Pastikan saklar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau CPU komputer 3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor. 4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai. 5. Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.	tahapan-tahapan

PERTEMUAN 2

MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN

TEKS PROSEDUR

Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur

Contoh Teks Prosedur

Kiat Berwawancara Kerja

Bagi perusahaan, wawancara merupakan kesempatan untuk menggali kualifkasi calon pegawai secara lebih mendalam, melihat kecocokannya dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan sifat erusahaan. Wawancara pun menjadi ajang tanya jawab antara pewawancara dengan calon.

Agar mudah dipahami oleh mitra bicara, kita harus berbicara dengan jelas. Jaga agar kita tidak berbicara terlalu cepat atau lambat, atur juga suara agar jelas terdengar. Suara yang terlalu pelan membuat kita terlihat kurang percaya diri, sementara suara yang terlalu keras membuat kita terlihat agresif. Penggunaan bahasa yang baik juga menjadi suatu keharusan.

Selain itu, perhatikan betul apa yang disampaikan pewawancara agar kita dapat memerikan jawaban yang relevan. Tak ada salahnya menanyakan kembali atau mencoba mengulangi pertanyaan yang diajukan untuk memastikan bahwa pemahaman kita sudah benar. Namun, jangan melakukannya terlalu sering karena justru akan membuat pewawancara mempertanyakan daya tangkap kita.

Bahasa tubuh pun ikut memegang peranan. Gerakan nonverbal seperti mengangguk atau sikap tubuh yang agak condong ke depan menunjukkan bahwa kita tertarik pada apa yang disampaikan si pewawancaraa. Pastikan pula kita menjaga kontak mata dengan pewawancara, karena kontak mata penting dalam proses komunikasi, termasuk dalam wawancara kerja.

Singkatnya, akan lebih baik jika kita mampu menampilkan sikap yang antusias secara verbal maupun nonverbal. Oleh karena itu, hindari bahasa tubuh yang dapat diartikan negatif, seperti menggoyangkan kaki, mengetuk-ngetuk jari, atau menghindari kontak mata. Cara berbicara yang percaya diri namun tidak terkesan sombong dapat menarik minat pewawancara.

Pada saat berbicara, hindari uraian yang panjang lebar dan berteletele. Cobalah mengemas kalimat secara singkat dan terfokus, namun tetap menarik. Kita diharapkan mampu menunjukkan bahwa kita adalah orang yang tepat untuk posisi yang ditawarkan. Ceritakanlah kemampuan atau pengalaman yang relevan dengan posisi tersebut. Hindari mengkritik atasan atau rekan kerja sebelumnya karena ini menunjukkan sikap yang tidak professional.

Selama wawancara berlangsung, jadilah diri sendiri. Ungkapan ini mungkin terdengar klise, namun jauh lebih baik menjadi diri sendiri dan berbicara dengan jujur, daripada mencoba mengatakan sesuatu yang menurut kita akan membuat pewawancara merasa terkesan. Jangan melebih-lebihkan kualifkasi kita, apalagi mengelabui dengan memberikan data yang tidak benar. Cepat atau lambat, pewawancara akan menemukan bahwa data tersebut hanyalah karangan. Tunjukkan bahwa kita mampu mengenali diri kita sendiri dengan tepat.

Pewawancara biasanya memberikan kesempatan kepada kita untuk mengajukan pertanyaan di akhir wawancara. Gunakanlah kesempatan ini secara elegan dengan cara menunjukkan rasa ingin tahu kita tentang lingkup dan deskripsi tugas posisi yang dilamar, kesempatan pengembangan diri, dan sebagainya. Ini wajar, karena bersikap pasif dan menyerahkan segala sesuatu kepada pihak perusahaan tidak akan menambah nilai kita di mata pewawancara.

Calon yang mau bertanya dalam porsi yang tepat menunjukkan kesungguhan minatnya pada posisi yang ditawarkan dan juga pada perusahaan. Di sesi ini biasanya muncul pula pembicaraan mengenai gaji dan tunjangan. Pewawancara sangat menghargai kandidat yang mampu menentukan nominal gaji yang ia harapkan, karena dianggap dapat melakukan penilaian atas kemampuannya dan tugas-tugas yang akan dilakukan. Tentu saja angkanya harus logis sambil tetap membuka kesempatan untuk negosiasi.

Dengan persiapan matang dan unjuk diri yang baik saat wawancara, kita telah meninggalkan kesan yang layak untuk dipertimbangan oleh perusahaan

(Sumber: “Unjuk Diri yang Baik dalam Wawancara Kerja” dalam Kompas dengan pengubahan).

A. Struktur Teks Prosedur

Teks prosedur dibentuk oleh ungkapan tentang tujuan, langkah-langkah, dan penegasan ulang.

1. Tujuan merupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks. Pada contoh teks berjudul “Kiat Berwawancara Kerja”, pendahuluan yang dimaksud berupa pengertian wawancara dan manfaat bagi suatu perusahaan (paragraf 1).

2. Langkah-langkah berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada pembaca terkait dengan topik yang ditentukan (paragraf 2-9)

3. Penegasan ulang berupa harapan ataupun manfaat apabila petunjukpetunjuk itu dijalankan dengan baik (paragraf 10)

B. Unsur Kebahasaan Teks Prosedur

1. Banyak menggunakan kata-kata kerja perintah (imperatif). Kata kerja imperatif dibentuk oleh akhiran –kan, -i, dan partikel –lah.

Bentuk dasar	Imbuhan/Partikel	Bentukan Kata
perhati	-kan	perhatikan
pasti	-kan	pastikan
tunjuk	-kan	tunjukkan
cerita	-kan	ceritakan
hindar	-i	hindari
jadi	-lah	jadilah

2. Banyak menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan topikyang dibahasnya. Apabila teks tersebut berkenaan dengan masalah komunikasi, akan digunakan istilah-istilah komunikasi pula, misalnya tanya jawab, kontak mata, pewawancara, verbal, nonverbal, bahasa tubuh, dan negosiasi.

3. Banyak menggunakan konjungsi dan partikel yang bermakna penambahan, seperti selain itu, pun, kemudian, selanjutnya, oleh karena itu, lalu, setelah itu, dan di samping itu.

4. Banyak menggunakan pernyataan persuasif. Berikut adalah contoh kalimatnya.

a. Penggunaan bahasa yang baik juga menjadi keharusan.

b. Singkatnya, akan lebih baik bila kita mampu menampilkan sikap yang antusias, verbal, maupun nonverbal

5. Apabila prosedur itu berupa resep dan petunjuk penggunaan alat, akan digunakan gambaran terperinci tentang benda dan alat yang dipakai, termasuk ukuran, jumlah, dan warna.

PERTEMUAN 3

Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan dalam Teks Prosedur

Teks prosedur memiliki dua bagian utama berupa pernyataan umum dan tahapan-tahapan atau langkah-langkah. Berikut disajikan contoh teks prosedur dan penjelasan pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks.

Contoh teks wawancara

Kiat Berwawancara Kerja

Bagi perusahaan, wawancara merupakan kesempatan untuk menggali kualifkasi calon pegawai secara lebih mendalam, melihat kecocokannya dengan posisi yang ditawarkan, kebutuhan dan sifat perusahaan. Wawancara pun menjadi ajang tanya jawab antara pewawancara dengan calon.

Dengan persiapan matang dan unjuk diri yang baik saat wawancara, kita telah meninggalkan kesan yang layak untuk dipertimbangan oleh perusahaan

(Sumber: “Unjuk Diri yang Baik dalam Wawancara Kerja” dalam Kompas dengan pengubahan).

Pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur “Unjuk Diri yang Baik dalam Wawancara Kerja”.

Langkah-Langkah Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan dalam Teks Prosedur

Dalam setiap kegiatan prosedur menjadi pengingat bagi setiap orang untuk mematuhi tahapan agar kegiatan dapat dilaksanakan dengan benar. Dengan mematuhi tahapan melakukan suatu kegiatan maka kemungkinan keberhasilan melakukan kegiatan tersebut lebih besar.

Berikut disajikan langkah-langkah merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur

1. Menentukan macam atau jenis teks prosedur yang akan dirancang

Terdapat tiga kategori pembahasan pada isi suatu teks prosedur kompleks.

a. Teks yang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja atau instruksi secara manual. Teks ini berisi berisi cara-cara menggunakan alat, benda, ataupun perangkat lain yang sejenis. Misalnya, cara menggunakan komputer atau cara mengendarai mobil secara otomatis (matic).

b. Teks yang menginformasikan aktivitas tertentu dengan peraturannya. Teks ini berisi cara-cara melakukan suatu aktivitas. Misalnya, cara-cara melamar pekerjaan, cara membaca buku secara efektif, atau cara-cara berolahraga untuk penderita sakit jantung.

c. Teks prosedur yang berhubungan dengan sifat atau kebiasaan manusia. Teks ini berisi kebiasaan-kebiasaan atau sifat-sifat tertentu. Misalnya, cara-cara menikmati hidup atau cara-cara melepaskan kebosanan.

2. Menentukan topik teks prosedur

Pilihlah topik yang kita kuasai dan bermanfaat untuk pembaca. Dibandingkan dengan topik-topik tentang politik, hukum, dan kriminal, topik tentang pendidikan tentu lebih kita kuasai karena hampir setiap hari kita berada di lingkungan pendidikan. Topik tentang kehidupan remaja dapat pula kita pilih karena kita sendiri masih berusia remaja.

Berikut beberapa jenis topik yang berkaitan dengan dunia pendidikan dan keremajaan.

Pendidikan	Keremajaan
1. Cara belajar kelompok yang efektif	1. Tips menghindari pergaulan bebas
2. Langkah-langkah berdiskusi yang benar	2. Kiat jitu agar disayang teman
3. Cara sehat untuk menjadi sang juara	3. Langkah-langkah terbebas tawuran
4. Kiat cepat mengingat pelajaran	4. Cara sehat menurunkan berat badan
5. Tips mengintip sekolah unggulan	5. Langkah-langkah menuju remaja penuh percaya diri

3. Menyusun rancangan pernyataan umum dan langkah-langkah atau tahapan-tahapan

a. Tujuan merupakan pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks. Pada contoh teks berjudul “menjadi pribadi yang penuh percaya diri”, pendahuluan yang dimaksud berupa pengertian pribadi yang penuh percaya diri dan manfaat bagi remaja dalam kehidupannya.

b. Langkah-langkah berupa perincian petunjuk yang disarankan kepada pembaca terkait dengan topik “menjadi pribadi yang penuh percaya diri”.

Perhatikanlah kerangka karangan berikut untuk topik “menjadi pribadi yang penuh percaya
diri”.

Tujuan: Pengantar tentang topik yang akan dijelaskan dalam teks. Pada contoh teks berjudul “menjadi pribadi yang penuh percaya diri”, pendahuluan yang dimaksud berupa pengertian wawancara dan manfaat bagi suatu perusahaan

Pengertian percaya diri adalah kondisi mental atau psikologis diri seseorang yang memberi keyakinan kuat pada dirinya untuk berbuat atau melakukan sesuatu tindakan.

Manfaat percaya diri merupakan salah satu aspek kepribadian yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Orang yang percaya diri yakin atas kemampuan mereka sendiri serta memiliki pengharapan yang realistis, bahkan ketika harapan mereka tidak terwujud, mereka tetap berpikiran positif, dapat menerimanya, dan menganggap semua permasalahan pasti ada jalan keluarnya.

Langkah-langkah atau tahapan-tahapan menjadikan diri pribadi yang penuh percaya diri adalah sebagai Berikut.

1) Menerima apa adanya
2) Mengenali kekurangan dan kelebihan diri
3) Keyakinan pada diri sendiri
4) Selalu bersyukur

5) Banyak tersenyum secara tulus

PERTEMUAN 4

Membandingkan Dua Teks Prosedur

Membandingkan dua teks adalah membandingkan satu teks dengan teks lainnya, apakah terdapat perbedaan atau persamaan baik dari struktur maupun kaidah kebahasaannya.

Berikut disajikan contoh perbandingan dua teks prosedur.

Teks 1

Empat Tips Agar Tidak Iri pada orang Lain

Pernahkah Anda membandingkan diri Anda dengan orang lain? Mungkin ketika kita melihat orang lain ukses namun kita tidak, tibatiba terpikir pertanyaan berikut dalam pikiran, “Mengapa saya tidak seperti dia?” Pertanyaan menggugat seperti itu bisa terjadi secara terusmenerus dalam hal lainnya. Untuk mengatasi pemikiran-pemikiran tersebut, Anda bisa mengikuti tips yang dilansir dari ufngtonpost berikut ini.

Kenali diri sendiri

Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa tidak percaya diri atau sedih. Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti pintar, kuat, baik, keibuan, memiliki tujuan, dan sebagainya. Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan inginmenjadi seperti orang lain. setiap orang Memiliki Kelebihan Masing-masing

Mungkin ada orangtua yang berkata, “Duduk tegak seperti saudaramu!” atau “Bersihkan kamarmu seperti kakakmu!” Perintahperintah seperti itu membuat anak belajar untuk mengetahui apa yang dilakukannya dengan apa yang telah dilakukan orang lain. Akan tetapi, hal itu tidak akan berpengaruh ketika setiap manusia menyadari bahwa ia memiliki karunia yang berbeda.

yang Penting Makna, Bukan Pengakuan

Ketika Anda menghabiskan hidup untuk mengejar pengakuan orang lain, boleh jadi itu akan membuat Anda merasa khawatir tentang siapa yang nantinya melewati Anda. Itu akan membuat Anda membandingkan diri sendiri dengan orang lain. Jika Anda bekerja untuk mewujudkan impian, apapun posisi Anda dalam suatu kekuasaan (jabatan), bukanlah masalah.

Meniru orang Berhasil

Ketika seseorang melakukan sesuatu dengan baik, coba evaluasi apa yang membuatnya berhasil, carilah cara untuk memasukkan sifat-sifat keberhasilannya dalam kehidupan Anda sendiri.

(Sumber: Surat Kabar Republika dengan pengubahan).

Teks 2

Meredakan Kejengkelan di Hari senin

Kembali bekerja setelah melewati akhir pekan yang seru dan menyenangkan memang menjengkelkan. Apalagi, beberapa tugas telah menanti dan parahnya dengan waktu yang sempit. Betapa pun beratnya memulai kegiatan di Senin pagi, Anda harus ingat perusahaan tidak akan memberikan keringanan hanya karena Anda merasa butuh waktu penuh mengumpulkan tenaga ke kantor.

Berikut lima tips untuk meredakan kejengkelan di hari Senin.

Mendengarkan suara orang yang Anda Cinta

Entah suara suami, kekasih, orangtua, sahabat atau bayi Anda yang sedang lucu-lucunya. Mengawali hari Senin dengan membuat hati Anda berbunga-bunga, bisa dijadikan sebagai penyemangat terbaik. Percakapan ringan yang diakhiri dengan kecupan dan pelukan, dapat menyematkan senyuman manis pada wajah Anda.

Mendengarkan Lagu Favorit sepanjang Perjalanan ke Kantor

Buatlah satu folder di MP3 player, iPod dan smartphone, yang memuat dafar lagu-lagu favorit Anda. Lalu, mainkanlah setiap hari Senin saat perjalanan menuju kantor. Seperti yang dilansir dari MagForWomen, mendengarkan musik yang Anda suka, merupakan cara cepat untuk ‘menggusur’ rasa bete menjadi semangat.

Menikmati sarapan Favorit, enak, dan Mewah

Setiap orang memiliki defnisi makanan enak yang tidak sama. Apa makanan favorit Anda? Hidangkanlah untuk Anda nikmati sebagai sarapan sebelum berangkat kerja di hari Senin. Meskipun makanan favorit tersebut tidak tepat untuk sarapan, jangan terlalu dipedulikan, santap saja!

Awali Waktu Kerja dengan Pekerjaan yang Mudah

Beban hari Senin akan terasa lebih ringan, jika Anda memulai pekerjaan dengan tugas yang lebih mudah, atau setidaknya yang menurut Anda mudah. Menyelesaikan satu tugas sebelum makan siang, membuat suasana lebih baik, dan ampuh untuk mengasah produktivitas sampai sore hari.

Tidur Lebih Lama dan Lelap saat Hari Minggu Malam

Kurang tidur malam menjadi salah satu penyebab orang merasa lesu di pagi hari. Apalagi jika terjadi di Senin pagi, hal ini dapat dimaklumi karena banyak orang menikmati akhir pekan secara maksimal. Misalnya dengan berpergian ke luar kota, berpesta dan menonton sampai larut malam. Akhirnya waktu istirahat berkurang. Cobalah untuk berada di rumah sebelum jam tujuh malam di hari Minggu, Dengan begitu Anda memiliki waktu yang cukup untuk menyiapkan pakaian, sepatu, aksesoris dan kertas kerja yang harus dibawa ke kantor. Dengan demikian, pada saat pagi datang, Anda tidak perlu terburu-buru dan merusak suasana seharian penuh.

(Sumber: Surat Kabar Kompas dengan pengubahan).

Membandingkan dua teks prosedur

Teks 1: Empat Tips Agar Tidak iri kepada Orang Lain
Teks 2: Meredakan Kejengkelan pada Hari Senin

Aspek	Teks 1	Teks 2
Struktur Teks	Persamaan
	Memiliki tujuan, langkah-langkah, dan penegasan kembali	Memiliki tujuan, langkah-langkah, dan penegasan kembali
	Perbedaan
	Tujuan yang disampaikan dalam teks yaitu bagaimana tips agar tidak memiliki sikap iri kepada orang lain	Tujuan yang disampaikan dalam teks yaitu bagaimana tips untuk meredakan kejengkelan pada hari Senin, hari ketika mengawali aktivitas yang panjang.
Kaidah Kebahasaan Teks	Persamaan
	Memiliki kata kerja imperatif, konjungsi, dan pernyataan persuasif	Memiliki kata kerja imperatif, konjungsi, dan pernyataan persuasive.
	Perbedaan
	Berupa perintah atau ajakan untuk melakukan beberapa cara agar tidak iri pada orang lain, di antaranya kenali diri sendiri, setiap orang memiliki kelebihan masing-masing, yang penting makna bukan pengakuan, dan meniru orang berhasil	Berupa perintah atau ajakan untuk melakukan beberapa cara agar mencintau hari Senin, di antaranya mendengarkan suara orang yang Anda cintai, mendengarkan lagu favorit sepanjang perjalanan kantor, menikmati sarapan favorit, enak, dan mewah.

PERTEMUAN 5

MENYUSUN TEKS PROSEDUR DENGAN MEMPERHATIKAN ISI, STRUKTUR, DAN KAIDAH KEBAHASAAN

Menyusun Teks Prosedur dengan Memperhatikan Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan

Menyusun teks prosedur haruslah memperhatikan isi, struktur, dan kaidah kebahasaannya. Teks prosedur berisi langkah-langkah melakukan suatu kegiatan agar berjalan dan berhasil dengan baik. Struktur teks prosedur dibentuk oleh tujuan, langkah-langkah, dan penegasan kembali. Sementara, kaidah teks prosedur dibangun oleh kalimat-kalimat perintah (kata kerja imperatif). Terkadang pula konjungsi-konjungsi yang bersifat penambahan (kronologis), penggunaan kata-kata teknis, dan yang lainnya.

Langkah-langkah penyusunan teks prosedur ialah sebagai berikut.
1. Menginventarisasi macam-macam kegiatan yang pernah atau dapat dilakukan.
2. Menentukan tema kegiatan.
3. Membuat kerangka dalam bentuk topik-topik kegiatan secara garis besar.
4. Mensistematisasikan kerangka dengan benar dan mudah dipahami pembaca.
5. Mengumpulkan bahan-bahan.
6. Mengembangkan kerangka menjadi sebuah petunjuk yang jelas dan LENGKAP.

Berikut disajikan contoh pengembangan teks prosedur yang dikutip dari Buku berjudul Jenis-Jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK karya E. Kosasih.

Topik: Menjadi Pribadi yang Penuh Percaya Diri.

Kerangka teks prosedur:
1. Menerima apa adanya
2. Mengenali kekurangan dan kelebihan diri
3. Bertanya tentang kekurangan dan kelebihan diri
4. Keyakinan pada diri sendiri
5. Selalu bersyukur
6. Bersyukur menambah kebahagiaan
7. Banyak tersenyum secara tulus
8. Senyum membawa kebahagiaan
Contoh pengembangan kerangka teks menjadi teks prosedur.

Menjadi Pribadi Penuh Pecaya Diri

Untuk menjadi pribadi yang percaya diri, Anda harus menerima diri apa adanya. Ini sangatlah penting karena begitu Anda menerima diri Anda apa adanya, Anda merasa senang dengan diri Anda sendiri. Artinya, Anda menerima apa pun kelebihan dan kekurangan yang melekat pada diri Anda selama ini. Tentunya, yang dimaksud dengan menerima kekurangan disini bukan sama sekali membiarkan kekurangan diri Anda begitu saja. Sebaliknya, Anda terdorong untuk memperbaiki kekurangan dengan sepenuh hati, tanpa putus asa.

Langkah pertama dengan menanyakan kepada diri Anda tentang hal-hal berikut dan jawablah sejujurnya.

1. Apa saja kekurangan diri saya selama ini yang harus saya perbaiki, demi mencapai impian mulia saya?
2. Hal apakah dari diri saya yang kurang disukai orang lain atau teman saya?

Adapun yang dimaksud dengan kelebihan disini adalah hal-hal positif diri Anda yang patut Anda syukuri dan maksimalkan. Cara mengenali kelebihan diri Anda ini sangatlah mudah.

Untuk mengenali kelebihan Anda, jawablah pertanyaan berikut.

1. Hal positif apa sajakah yang teman saya sukai dari diri saya?

2. Apa yang saya sukai dari diri saya selama ini?

3. Apa yang orang lain rindukan dari diri saya?

Langkah kedua, yakinlah pada diri Anda sendiri. Keyakinan adalah fondasi kehidupan. Sekali kita yakin kepada diri sendiri, sejak itulah kita lebih mudah melangkah dalam meraih impian.

Langkah ketiga, bersyukurlah atas apa pun yang Anda dapatkan. Bersyukur adalah bukti kebahagiaan seseorang. Semakin kita pandai bersyukur, semakin tinggi kebahagiaan yang kita

dapatkan. Dengan bersyukur, kita telah mengakui setiap kebaikan yang kita dapatkan serta menikmati setiap kebaikan yang kita lakukan.

Langkah keempat, tersenyumlah dengan tulus kepada setiap orang, termasuk orang yang pernah menyakiti diri Anda. Senyum adalah doa. Setiap doa adalah kebaikan. Setiap kebaikan adalah awal dari kebahagiaan. Itulah sebabnya semakin sering kita tersenyum dengan tulus, semakin bahagialah diri kita. Semakin kita bahagia, semakin percaya dirilah diri kita.

Selamat menjadi pribadi yang percaya diri dan penuh bahagia! (Sumber: Ainy Fauziyah dalam Kompas).

PERTEMUAN 6

MENYUNTING TEKS PROSEDUR

Dalam menyunting sebuah teks prosedur, ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu, kebenaran isi, strukturnya, kaidah kalimat, ataupun penggunaan ejaan/tanda bacanya.
Perhatikanlah cuplikan berikut!
1) Hal pertama yang perlu dilakukan agar tidak membandingkan diri sendiri dengan orang lain adalah kenali diri sendiri. (2) Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa minder atau sedih. (3) Gambarkan diri Anda dalam kata-kata, seperti pintar, kuat, baik, keibuan, visioner, dan sebagainya. (4) Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain.
Ada dua jenis kesalahan dalam cuplikan tersebut, yakni dalam pembentukan kata dan pembentukan kalimat.
a. Pembentukan kata kenali dalam kalimat (1) tidak tepat, seharusnya mengenali.
b. Kalimat (2) dan (4) tidaklah efektif. Kalimat tersebut tidak jelas subjeknya.

Kalimat Awal	Perbaikan
1) Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika Anda melihat keberhasilan orang lain membuat Anda terpacu menjadi lebih baik, bukannya merasa minder atau sedih.	Jika Anda mengenal diri sendiri, ketika melihat keberhasilan orang lain, Anda akan terpacu menjadi lebih baik, bukan merasa rendah diri atau sedih.
2) Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain	a) Pengenalan dan penghargakaan terhadap diri sendiri akan membuat Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain. b) Dengan mengenal dan menghargai diri sendiri, Anda tidak akan ingin menjadi seperti orang lain

Rujukan

Suherli, dkk. 2017. Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas XI Revisi Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Suherli, dkk. Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas XI Revisi Tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Kosasih, E. 2014. Jenis-Jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indoneisa SMA/MA/SMK. Bandung: Yrama Widya

PENILIAN

SOAL-SOAL TEKS PROSEDUR

1. Cermatilah teks berikut.

Untuk mematikan komputer, Anda dapat mengeklik tombol start. Kemudian pilih shutdown. Dengan menekan shutdown, komputer akan mati secara otomatis. Setelah program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer

Teks di atas merupakan teks ....

A. laporan

B. eksposisi

C. negosiasi

D. prosedur

E. anekdot

2. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

1) Selain itu, keyboard ini dapat juga digunakan untuk desktop PC (personal

computer) atau laptop.

2) Dengan menggunakan teknologi sinar laser dan infra merah, keyboard ini

sangat berguna bagi setiap pengguna PDA.

3) Sekarang telah lahir Virtual Laser Keyboard, keyboard canggih yang telah

lama ditunggu-tunggu.

Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah….

A. 1 – 2 – 3

B. 2 – 1 – 3 D. 3 – 1- 2

C. 3 – 2 – 1 E. 2 – 3 – 1

3. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

(1) Setelah itu, diletakkan dalam sebuah wadah, diberi ragi dan terkadang diberi sedikit

gula untuk mempermanis rasanya.

(2) Selain dari beras ketan, tape tebuat dari singkong yang telah dikupas kemudian

direbus.

(3) Hal ini bertujuan agar terjadi fermentasi.

(4) Pemberian ragi hendaknya rata.

(5) Langkah terakhir menutup tape yang beragi dan diberi gula tadi dengan daun pisang

serta penutup berupa kain hingga rapat.

(6) Setelah + 3 hari, singkong telah berubah menjadi tape yang enak rasanya dan siap

disantap.

(7) Selanjutnya tape diitutup selama + 3 hari dan tidak boleh dalam selang waktu

tersebut, penutupnya dibuka.

Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah….

A. 2 – 1 – 3 – 4 – 6 – 5 – 7

B. 2 – 1 - 3 – 6 – 7 - 5 – 4

C. 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 7 – 6

D. 2 – 1 – 4 – 5 – 3 – 7 – 6

E. 2 – 3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 7

4. Perhatikan wacana berikut dengan cermat!

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….

A. Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor.

B. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

C. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

D. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.

E. Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

5. Simaklah teks prosedur berikut dengan cermat!

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pernyataan tersebut merupakan kalimat ….

A. Imperatif

B. Interogatif

C. Deklaratif

D. Berita

E. Jawaban

6. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

Partisipan dalam kalimat tersebut adalah ….

a. Melakukan pelanggaran

b. Pengendara, pihak berwajib

c. Akan menilangnya

d. Tentu pihak berwajib

e. Pengendara melakukan

7. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak.

Verba “mengecek” dalam kalimat tersebut merupakan jenis ….

a. Verba material

b. Verba tingkah laku

c. Verba objektif

d. Verba preposisional

e. Verba nominal

8. Perhatikan prosedur berikut dengan cermat!

Langkah-langkah membuat hiasan bordir pakaian.

1) Tentukan motif sebagai model

2) Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir.

3) Buatlah gambar model pada bagian pakaian yang akan dibordir.

4) Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah

5) Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi.

Perbaikan prosedur kerja yang tidak logis yang tepat adalah ... .

A. Jadikan pakaian terlebih dahulu agar rapi.

B. Bordirlah bagian tersebut sebelum pakaian jadi.

C. Kombinasi hiasan bordir siap dikerjakan.

D. Model ditentukan setelah membuat pola pakaian.

E. Penentuan kombinasi warna bersamaan saat membuat motif.

9. Bacalah teks prosedur kompleks di bawah ini !

Di Indonesia masih banyak pengendara kendaraan bermotor yang belum memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM). Padahal dalam Undang Undang Lalu Lintas jika pengendara melakukan pelanggaran, akan dikenakan sanksi sesuai dengan kelengkapan surat yang dimiliki. Untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi sangat mudah sekali, Anda dapat mengurus sendiri melalui kantor Samsat setempat.

Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi :

1. Siapkan foto copy KTP dan Kartu Keluarga masing-masing dua lembar.

2. Daftarkan diri Anda pada Samsat setempat.

3. Isilah formulir sesuai dengan kolom yang ditentukan.

4. Periksa kesehatan badan di tempat pemeriksaan.

5. Fotolah di tempat yang disediakan.

6. Laksanakan tes uji kendaraan.

Jika dinyatakan lulus uji kendaraan, Anda akan memperoleh tanda bukti untuk pengambilan Surat Izin Mengemudi (SIM).

Kalimat 1, 2, dan 3 pada teks di atas merupakan struktur isi prosedur kompleks yang disebut

A. judul C. ciri bahasa E. tahapan

B. abstrak D. daftar isi

10. Jenis kalimat pada tahapan-tahapan prosedur di atas adalah kalimat ... .

A. interogatif

C. deskriptif

B. imperatif

D. definitif

E. deklaratif

11. Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!

- Warga Negara Indonesia

- Berusia 17 tahun

- Membawa surat pengantar dari RT

- Foto kopi kartu keluarga

Bagian prosedur kompleks “Pembuatan KTP” di atas adalah ....

A. langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon

B. kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon

C. syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon

D. tujuan prosedur pembuatan KTP

E. ciri-ciri pembuatan KTP

12. Perhatikan teks prosedur berikut ini!

Cara menggunakan sabun cuci deterjen bubuk:

(1) Larutkan 1 sendok takar deterjen bubuk ke dalam 10 liter air.

(2) Rendam cucian dalam larutan deterjen selama 30 menit.

(3) Kucek cucian seperlunya dalam larutan deterjen.

(4) Bilas atau kocok cucian sampai bersih.

Maksud yang sesuai dengan petunjuk prosedur tersebut adalah ...

A. Cucian direndam lebih dahulu dengan air 10 liter, lalu dibilas sampai bersih.

B. Cucian yang telah direndam 30 menit diberi deterjen 1 sendok, lalu dibilas.

C. Deterjen yang sudah dilarutkan digunakan untuk merendam cucian selama 30 menit,

dikucek seperlunya, lalu dibilas sampai bersih.

D. Cucian dikucek di tempat lain dengan air bersih, lalu dimasukkan ke dalam larutan

deterjen.

E. Bilaslah cucian dengan air rendaman lalu dikucek sampai bersih.

13. Perhatikan prosedur pengisian tinta printer berikut!

(1) Keluarkan katrid dari printer.

(2) Suntikkan 15–20 cc tinta ke dalam katrid

(3) Buka tutup botol tinta, dan pasang jarum penyuntiknya.

(4) Bersihkan kepala cetak (print head) menggunakan kertas tisu basah. Katrid siap untuk

digunakan.

(5) Gunakan alat yang tersedia untuk mengangkat sumbat lubang katrid atau besarkan

ukuran lubangnya

Urutan kalimat yang menjelaskan prosedur pengisian tinta printer adalah ….

A. (1), (5), (3), (2), (4)

B. (2), (4), (5), (3), (1)

C. (3), (2), (1), (4), (5)

D. (4), (5), (2), (1), (3)

E. (5), (1), (2), (3), (4)

14. Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!

(1) Kenali si petugas

(2) Pahami kesalahan Anda

(3) Pastikan tudahan pelanggaran

Kalimat prosedur kompleks di atas menggunakan kalimat …

A. deklaratif

B. imperative

C. interogatif

D. retoris

E. pasif

15. Bacalah paragraf di bawah ini!

Setelah tahap wawancara selesai, langkah selanjutnya adalah membayar buku paspor dan menandatangani buku paspor serta minta informasi kapan jadwal pengambilan paspor yang sudah selesai.

Di atas adalah salah satu tahap pembuatan buku paspor. Dalam tahapan tersebut terdapat kegiatan yang termasuk prosedur adalah …

A. Wawancara, membayar paspor, tanda tangan paspor

B. Bayar dan menandatangani buku paspor

C. Wawancara, tanda tangan paspor, mencari informasi jadwal pengambilan

D. Membayar paspor, tanda tangan paspor, minta informasi jadwal pengambilan paspor

E. Wawancara, bayar dan tanda tangan paspor, memberi informasi jadwal pengambilan paspor

16. Cermatilah kalimat-kalimat di bawah ini!

1) Calon siswa mengisi formulir secara online

2) Calon siswa mencetak sebagai tanda bukti pendaftaran online

3) Calon siswa melakukan verifikasi di sekolah

4) Calon siswa megikuti tes

Teks prosedur kompleks di atas adalah prosedur ....

A. pendaftaran sekolah

B. pendaftaran sekolah secara online

C. pendaftaran sekolah secara manual

D. pendaftaran anggota OSIS

E. pendaftaran anggota Pramuka

17. Cermatilah kalimat-kalimat di bawah ini!

1) Calon siswa mengisi formulir secara online

2) Calon siswa mencetak sebagai tanda bukti pendaftaran online

3) Calon siswa melakukan verifikasi di sekolah

4) Calon siswa megikuti tes

Berdasarkan prosedur tersebut, pengumpulan berkas atau syarat-syarat terdapat pada tahap...

A. mengisi formulir secara online

B. mencetak sebagai tanda bukti pendaftaran online

C. melakukan verifikasi di sekolah

D. megikuti tes

E. pada saaat daftar ulang

Bacalah paragraf berikut dengan tepat! (untuk soal 18-19)

Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Jadi, utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh Polantas!

18. Konjungsi yang tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …

a. Syarat

b. Temporal

c. Tujuan

d. Sebab

e. akibat

19. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM.

Kalimat kompleks tersebut dapat diubah menjadi kalimat sederhana. Kalimat sederhana tersebut adalah …

a. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK.

b. Kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana.

c. Pelanggaran itu mengakibatkan kematian

d. Pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK.

e. Utamakanlah SIM sebagai surat yang ditahan oleh Polantas!

20. Cermati petunjuk kerja berikut!

1) Aktifkan blender hingga buah lumat dan homogen.

2) Masukkan buah dan bahan pelengkapnya ke dalam blender.

3) Siapkan bahan-bahan untuk membuat jus buah.

4) Hidangkan dengan dilengkapi garnis.

5) Tuangkan ke dalam gelas jus.

Urutan petunjuk kerja yang tepat adalah ….

A. 1-2-3-4-5

B. 5-4-3-2-1

C. 3-2-1-5-4

D. 1-3-2-4-5

E. 2-4-1-3-5

21. Bacalah dengan saksama prosedur berikut.

1) Begitulah seterusnya.

2) Dalam pemanfaatanya, uap tidak seluruhnya dibuang.

3) Justru sebagian uap didinginkan kembali dengan menggunakan blower agar menjadi air dan disambung ke kolam.

4) Kemudian air yang di kolam itu akan disuntikkan kembali ke dalam batuan kedap.

5) Jadi, jelaslah bahwa pembangkit listrik panas bumi tidak mencemari lingkungan.

Urutan kalaimat yang tepat agar menjadi paragraph padu adalah….

A. 2, 3, 1, 4, dan 5

B. 2, 3, 4, 1, dan 5

C. 3, 1, 2, 4, dan 5

D. 3, 2, 4, 1, dan 5

E. 4, 1, 2, 3, dan 5

22. Bacalah dengan saksama kalimat-kalimat berikut ini!

1) Siapkan tiga pot plastik yang masing-masing diisi dengan pasir (A), kerikil (B), humus(C).

2) Siapkan tiga wadah larutan pupuk organik masing-masing 1 liter dosis yang sama. Satu wadah (pot B) di masukkan ke ember yang berisi larutan pupuk organik hingga akarnya terendam.

3) Lakukan penyiraman dua kali dalam seminggu selama empat minggu.

4) Tanamlah bibit tomat atau cabai yang sudah disediakan di ketiga pot tersebut.

5) Pengembangan tanaman secara hidroponik dapat dilakukan dengan cara Berikut.

6) Ambil tiga bibit pupuk organik dari dua wadah yang tersisa ke dalam media pot A dan C.

7) Siramkan larutan pupuk organik dari dua wadah yang tersisa ke dalam media pot A dan C.

Urutan kalimat yang benar agar menjadi prosedur sederhana adalah….

A. 5, 1, 6, 4, 2, 7, dan 3

B. 5, 1, 6, 4, 7, 2, dan 3

C. 5, 2, 1, 6, 4, 7, dan 3

D. 5, 6, 1, 3, 4, 2, dan 7

E. 5, 6, 4, 1, 2, 7, dan 3

Teks prosedur berikut ini merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 23 s.d 30

APA YANG HARUS ANDA LAKUKAN JIKA TERKENA TILANG?

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran berlalu lintas. Dengan memperhatikan hal ini, ketika melakukan pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

Pertama, kenali si petugas. Cobalah mengenali nama dan pangkat polisi yang tercantum di pakaian seragamnya. Mereka mempunyai kewajiban menunjukkan tanda pengenal. Nama dan pangkat polisi menjadi penting apabila polisi bertindak di luar prosedur. Jangan hentikan kendaraan Anda jika ada orang berpakaian preman mengaku sebagai polisi lalu lintas (polantas)!

Kedua, pahami kesalahan Anda. Tanyakanlah apa kesalahan Anda, pasal berapa yang dilanggar, dan berapa dendanya. Sebagai pembimbing masyarakat, polisi harus menjelaskan kesalahan pengendara agar kesalahan tersebut tidak terulang kembali. Alasan pelanggaran dan besarnya denda juga harus berdasarkan hukum yang berlaku.

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.

Keempat, jangan serahkan kendaraan atau STNK (surat tanda nomor kendaraan) begitu saja. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Jadi, utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh polantas!

Kelima, terima atau tolak tuduhan. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap tuduhan pelanggaran yang diajukan polantas, yaitu menerima atau menolak tuduhan tersebut. Apabila menerima tuduhan, Anda harus bersedia membayar denda ke bank. Anda akan diberi surat tilang berwarna biru. Tanda tanganilah surat bukti pelanggaran berlalu lintas itu. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau kendaraan yang dititipkan. Surat atau kendaraan yang ditahan dapat diambil jika Anda dapat menunjukkan bukti pembayaran denda. Jika menolak tuduhan, katakan keberatan Anda dengan sopan. Anda akan diberi surat bukti pelanggaran berlalu lintas berwarna merah sebagai undangan untuk mengikuti sidang. Penentuan hari sidang memerlukan waktu 5--12 hari. Barang sitaan baru dapat dikembalikan kepada pelanggar setelah ada keputusan hakim.

(Diadaptasi dari sumber samsat dan kepolisian)

23. Berikut ini adalah bukti bahwa teks tersebut adalah teks prosedur . . . .

A. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1. Hal yang dilakukan jika ditilang, terdapat dalam paragraf kesatu

2. Langkah dalam mengatasi masalah terkena tilang, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

B. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1. Tujuan penulisan teks, terdapat dalam paragraf kesatu

2. Langkah-langkah dalam mencapai tujuan, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

C. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1. Permasalahan dalam teks, terdapat dalam paragraf kesatu

2. Langkah-langkah dalam mengatasi permasalahan, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

D. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1. Pokok pembicaraan dalam teks, terdapat dalam paragraf kesatu

2. langkah yang mendukung pembicaraan teks, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

E. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1. Objek permasalahan teks, terdapat dalam paragraf kesatu

2. langkah-langkah menyelesaikan masalah, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

24. Berikut ini kalimat dalam teks di atas, yang tidak mengandung partisipan manusia secara umum, adalah . . . .

A. Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

B. Cobalah mengenali nama dan pangkat polisi yang tercantum di pakaian seragamnya.

C. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak.

D. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran berlalu lintas.

E. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap tuduhan pelanggaran yang diajukan polantas.

25. Kalimat dalam teks di atas yang menunjukkan verba material adalah . . . .

A. Mereka mempunyai kewajiban menunjukkan tanda pengenal.

B. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

C. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau kendaraan yang dititipkan.

D. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

E. Tanyakanlah apa kesalahan Anda, pasal berapa yang dilanggar, dan berapa dendanya.

26. Kalimat dalam teks tersebut, yang menunjukkan verba tingkah laku adalah . . . .

A. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau kendaraan yang dititipkan.

B. Nama dan pangkat polisi menjadi penting apabila polisi bertindak di luar prosedur.

C. Alasan pelanggaran dan besarnya denda juga harus berdasarkan hukum yang berlaku.

D. Barang sitaan baru dapat dikembalikan kepada pelanggar setelah ada keputusan hakim.

E. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak.

27. Kalimat dalam teks di atas yang menunjukkan konjungsi temporal adalah . . . .

A. Mereka mempunyai kewajiban menunjukkan tanda pengenal.

B. Jika menolak tuduhan, katakan keberatan Anda dengan sopan.

C. Anda akan diberi surat bukti pelanggaran berlalu lintas berwarna merah.

D. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau kendaraan yang dititipkan.

E. Cobalah mengenali nama dan pangkat polisi yang tercantum di pakaian seragamnya.

28. Konjungsi syarat dalam teks di atas adalah . . . .

A. Alasan pelanggaran dan besarnya denda juga harus berdasarkan hukum yang berlaku.

B. Tanyakanlah apa kesalahan Anda, pasal berapa yang dilanggar, dan berapa dendanya.

C. Barang sitaan baru dapat dikembalikan kepada pelanggar setelah ada keputusan hakim.

D. Jadi, utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh polantas!

E. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap tuduhan pelanggaran yang diajukan polantas.

29. Konjungsi yang menyatakan pilihan dapat ditunjukkan dalam paragraf ke . . . .

A. satu, kalimat kelima

B. dua, kalimat keempat

C. tiga, kalimat ketiga

D. lima, kalimat kesatu

E. enam, kalimat kedua

30. Berikut ini yang termasuk kalimat imperatif dalam paragraf keenam adalah . . . .

A. Terima atau tolak tuduhan.

B. Anda akan diberi surat tilang berwarna biru.

C. Surat atau kendaraan yang ditahan dapat diambil

D. Penentuan hari sidang memerlukan waktu 5--12 hari.

E. Apabila menerima tuduhan, Anda harus bersedia membayar

Cari Blog Ini

Orang Muda dan Pelayanan

MENYUSUN TEKS PROSEDUR KELAS XI

MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN

TEKS PROSEDUR

MENYUSUN TEKS PROSEDUR DENGAN MEMPERHATIKAN ISI, STRUKTUR, DAN KAIDAH KEBAHASAAN

MENYUNTING TEKS PROSEDUR

Komentar

Posting Komentar

SMAS Advent Nusra	Alokasi Waktu 4 x 45 menit
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia	KD 3.2 Menganalisis struktur kebahasaan teks prosedur 4.2 Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
Kelas/Semester XI/I	IPK 3.2.1 Menelaah isi dan struktur teks prosedur 3.2.2 Menelaah ciri kebahasaan teks prosedur 4.2.1 Merancang teks prosedur 4.2.2 Menyusun teks prosedur
Materi Pokok : Teks Prosedur